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第9章 小天仙双语幼儿园

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一秒记住【笔趣阁】 biquge12345.com,更新快,无弹窗!     今天是孙有余在幼儿园的第一天,看到幼儿园墙上贴的“小天仙双语幼儿园”的名字,他被自己嘴里一口大槽,险些噎出内伤,又好奇这“双语”是哪两种语言。
    清早起来,周颖将自己收拾一番,略显老气的打扮让她看起来没有太多的青涩,多了几分教师应有的知性、可亲。
    吃过早餐后,她像往常一样来到幼儿园门口,迎接来上课的孩子们,只不过这次身边多了个被放在乌篷船一样的小推车里的孙有余。
    来送孩子的父母本来想像平常一样跟老师说说孩子昨晚的表现,结果不经意间瞥到推车里的孙有余,不禁咽了口唾沫缓解心悸,跟老师哈哈了两声就走了。
    周颖见怪不怪,带孩子们来齐后便带大家演练《培元导引术》。顾名思义,这也是《培元功》系列功法中的一套,因为活动不剧烈,不影响孩子发育,所以普及于所有小学和幼儿园。
    做完操后大家开始吃早餐。早餐有鸡蛋、馒头、小米粥、兽肉、青菜,虽然样式简单,但营养丰富。
    一开始周颖只给孙有余喂小米粥,但见到孙有余往其它菜式上指,又露出两排小牙,便又给他喂了些碎鸡蛋,然后是碎馒头,然后是碎肉,然后是……
    眼看着孙有余吃的已经比自己不矜持的时候还多了,不论孙有余怎么指周颖也不再喂了,她现在只觉得村里的财政拨款少了点。
    与凡间不同的是吃完饭后还有一个“玉液还丹”的动作,也就是叩齿七十二下,然后将分泌出来的口水咽下肚去。
    孙有余心想:口水里有淀粉酶,可以促消化,这仙界功法还挺科学的嘛。
    吃完饭后是一个时辰的自由活动。这次周颖并没有教给学生新的游戏,而是搬出了两筐玩具,任由学生选取玩耍,自己则在一旁维护秩序,调节矛盾。
    孙有余将头探出“乌篷船”,看了眼筐里的玩具,发现大多都是凡间可见的东西。
    有桃木剑、金钱剑,拂尘、念珠、木鱼、灯笼、风筝、拨浪鼓、九连环、陶响球、空竹、猴带帽、猴爬杆、布虎、小鸡啄米、泥叫叫(动物泥哨)、面人儿、瓦狗、七巧板、鲁班锁、华容道、皮影、陀螺、不倒翁、弹弓、万花筒、小鸡窝、神龙摆尾、汉诺塔、魔方、牵拉式飞剑型滑板、玩具飞舟、八卦符文叠叠灯(不同符文相叠会出现相应效果文字图片)、六道轮回球(带六道轮回图案的悠悠球)、立体神话故事书和野生动物怪味玩偶(有相应气息)。
    孙有余露头观察的样子被周颖看到了,她担心孙有余乱动掉出小车便找了一个年纪比较大的女生来照看他。
    小萝莉喜不自胜,威风凛凛地推着小车,绕着小朋友们玩耍的操场转了一圈又一圈,在所有小朋友都认识到自己是多么被老师看中后才推着小车来到一个显眼的位置休息。
    小姑娘轻摇着小推车说道:“小宝贝,姐姐给你讲个故事好不好。”孙有余还真想知道这些人平时都听什么故事,便点了点头,咧嘴一笑。
    小萝莉大喜过望:“你太聪明了,竟然听得懂我说话。那姐姐就给你讲一个我最喜欢的李逍遥与赵灵儿的故事,从前啊……”
    孙有余心中悲愤:“是谁发明了这该死的灵视,夺我金手指之仇不共戴天!”不过转念一想,自己已经有了天罡地煞旗,心中便好受了许多。
    小萝莉正讲到兴头上,突然发现孙有余眼角有泪光,心想:还没有讲到生离死别的部分啊,他怎么就被感动哭了呢,难道是听到打打杀杀的东西感到害怕?
    于是她就打算与孙有余玩一个欢乐的游戏。
    她说:“既然你不喜欢打打杀杀,那咱们来一起扮演一下其中的一个快乐的片段,这是李逍遥登陆到仙灵岛之后的故事,你来扮演赵灵儿,我来扮演李逍遥。现在赵灵儿要出嫁了,我的右手来扮演姥姥,她给赵灵儿梳头,一梳梳到头,夫妻到白头……”
    孙有余欲哭无泪,只下定了决心:我一定要好好吃,赶紧长大!
    太尴尬了!!
    然而还没完呢。小姑娘又说:“现在逍遥哥哥要对灵儿做坏事了……”
    什么鬼!!!
    接下来孙有余被不同的小姑娘讲了月儿与子歇的故事,白娘子与许仙的故事,董永与七仙女的故事,何仙姑与穿山甲的故事……
    孙有余感觉自己如果再这样下去,就会被玩坏了。
    终于到了上文化课的时间,周颖带着同学们认读了拼音,再一次让孙有余大开眼界。
    原来上界在很大程度上学习了下界的拼音字母表,并别出心裁的用阴阳两仪卦,四相卦,八卦和十六卦来代表了二十六个字母加上“ang,eng,ing,ong”。
    孙有余心想这也有弊端,不能竖着写,看来是要为以后研习道法打好基础。
    孙有余到处乱看的时候又发现一张《算学认读表》,数字竟然全用竖直的阴阳爻来代替!
    (——,——)
    这是什么?!这绝对是计算机的“01”算法!!
    至于算术符号则用卦象来代替,对此已经麻木的孙有余表示呵呵。
    孙有余不禁怀疑自己这本科学历能跟得上仙界的小学课程吗?
    不行得抓紧时间学习!!
    此时孙有余便也不在乎表露出一点“神童”的特性,发出稚嫩的声音和小孩子们一起读了起来。他知道这虽然幼稚,但却是对自己知识系统的一次重新编码——用八卦编码。
    同学们都惊讶的转头看向小推车里的孙有余,一时惊呼议论不断。
    周颖亦是惊讶非常,忽然心中一痛竟掉下泪来。原来她曾经有一个跟孙有余“一样”天资卓绝的学生。
    后来成了老祖。
    擦干眼泪,周颖狠狠地敲了敲黑板,虎下一张脸,干咳一声,同学们这才乖乖的好好上课。
    午饭、午睡后又是活动,这次孙有余被小孩子们“蹂躏”的频率和花样就更多了。
    好在孙有余扛住了,并适当的更多地表现了一下自己的早慧与神异。
    下午的文化课让幼儿园真正体现了它双语的一面。
    孙有余看着黑板上的“唵、嘛、呢、叭、咪、吽”嘴里认真的跟着老师学,心想:原来如此。
    “六字真言”因为不用教具体含义所以教的很快。周颖看了看手晷,手晷浮现出“申时一刻二分九弹指”字样。见时间还早,周颖便教了同学们一首佛家儿歌:
    阿剋苦力猴亚猴奔
    迪哒鲁工嘎猴打黑
    改塞改红灭欧呀啦也
    白里给塞猴打黑
    ……
    周颖:“小鱼,你怎么吐奶了,哎呀,都让你中午别吃那么多了。”
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