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这是个把厚重的湿气盖在身上的盛夏，我想在蝉鸣里把自己藏起来。
立人设？博同情？表演式学习？给自己定义为经历坎坷所以得不到也无关紧要？
我委屈，辩解，挫败感是睡了好几夜都消散不去的。
但是我也在想，为什么会引发这样的评价，到底是哪里不对。
并不是为了迎合别人，而是自己也是一直在各种标准里浮沉，不知道怎么办。
别人说的是对的吗，我做的就是错的吗，墨子的三表法此刻只有第三表才有用了——实践。可我好像已经没有了再失败的机会了。
一朋友跟我举例说，爱迪生发明电灯经历了那么多次失败，所以我坚持肯定会成功的，会吗
并不是一直正能量的人，就是一负负得正的假象，没什么可失去的了
这就我的斗志吗，没什么可以失去的，所以去努力？这样会不会过于消极，以至于时间久了就会出现形式化的学习和ままです的心态。
所以需要在这距考研还有164天的日子里反思一下
1.计划过于官方，任务的多少和难易不同，学习的时候总是在意这个任务有没有完成，而不是这部分知识有没有学会，有没有达到会用的程度
2.在不知道怎样检测背书效果的时候观望，或默写、或隐藏详细框架背诵、或做题。再不济或重新听课、或抄写、或一边诵读一边注意关键词。
六种方式，随便哪一种都比焦虑要好。
3.过往不提起为了考研失去多少，只说接下来的每一天。一天的时间，一天的辛苦，都必须值得。
4.最近最不好的地方是作息。睡前总是没什么安全感，其实是自己觉得白天没有让自己满意的惶恐罢了，这个时候不可以向外求助。或播放瑜伽休息术，或做几组空中自行车。最好的办法是在上床前把所有的问题想好解决办法。觉得今天没学很多，所以把任务重新分配以求进度不会落下太多。觉得今天起晚了，就晚上早点睡，第二天定好闹铃、、、总是有办法的呀，最重要的是不要站在问题面前观望，要去尝试去总结。
已经不是遇到困难只会哭的人啦，要行动，要稳住，不要有愧对以前或者是为了一雪前耻之类的与现在无关的情绪
学习，学什么，就想什么，学到会，才算学了。
态度要端正，盛夏冰凉马上就结束了，爱每一天。
（本章完）